¿Qué pasa con la asignatura de religión? ¿tan inútiles son los profesores que la enseñan? ¿Tan rematadamente malos son los libros de texto que se usan para enseñarla? ¿Cómo se explica que los chicos aprendan enseguida matemáticas, inglés o informática, al tiempo que la religión ni les interesa, ni les cuestiona, ni les resuelve gran cosa?
Por José Mª Castillo
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EL USO CORRECTO DEL BAUTISMO BAJO CONDICIÓN
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Traducción del artículo publicado en inglés por el padre Vili (Guillermo)
Lehtoranta, a partir de la versión portuguesa publicada por el SEMINARIO
SAN JOSÉ...
Hace 1 hora
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